Bueno, despues de muchos ires y venires, logre encontrar el archivo a descargar y diligenciar, y es que por poco no lo activan. el hecho de llenar el instrumento no fue nada dificil, ya habia llenado uno parecido; la dificultad radico en encotrar un compañero con cual compartir el intrumento, ya que parece ser que no hay muchas personas soguiendo el curso.

Despues de compartir el instrumento y varias leidas a los documento de apoyo, procedi a crear el plan de mejoramiento, tarea que por cierto no fue facil ya que como mi propia compañera lo planteo, el estilo de aprendizaje es propio en cada uno de nosotros, así es como aprendemos y es un poco dificil decirle a un propio compañero como debe aprender; y aqui estoy escribiendo estas lineas y esperando que este blog se enriquesca con lo aprendido durante estas semanas, y es que vamos un poquito cogidos de la noche pero ahi vamos.

¿Dudas? en realidad se me presentar varias dudas durante el desarrollo de esta actividad.

Es posible que la herramienta en su aplicacion como tal no arroje los resultados con la veracidad deseada, y es que si partimos de la idea, que muchos de los aprendices no leen adecuadamente (es decir interprentando de manera adecuada del texo), entonces las respuestas del mismo, vendrian siendo un tanto imprecisas.

puede que sea yo pero en una gran media de los casos detecto un poco de pluraridad, es decir que no hay una tendencia verdaderamente marcada hacia un estilo; por el contrato se presentan una gama de todos los estilos de aprendizaje, depende en gran medida del tema a aprender, eso sumado al uso de las tecnologias y a la transformacion del modelo pedagogico, esas clasificaciones se me hacen algo insustanciales.

¿Debe el docente adaptarse al estilo de los aprendices, o los aprendices al estilo del docente? Estoy seguro que las respuesta requiere algo mas de debate de lo que parece. ¿cuantos estilos hay en un salon de clases? ¿Todo tema o digamos materia, puede ser abordado por los diferentes tipos de aprendizaje?

Podria llevar estas actividades a mi propio salon de clases, aunque en la virtualidad se complica un poco mas la cosa, dado que el estudiante virtual antes de tener un estilo de aprendizaje, requiere un grupo de competencias basicas para llevar a feliz termino el proceso de formacion.